Kemendikdasmen Luncurkan ImajiNation 2026: 16,9 Juta Pengguna belajar.id Akses Platform Assemblr Edu

Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) resmi menghadirkan ImajiNation 2026, sebuah inisiatif strategis bersama Assemblr Edu dengan dukungan Samsung dan mitra lainnya. Program ini dirancang sebagai ruang kolaboratif bagi murid dan guru untuk mengasah kreativitas serta kemampuan memanfaatkan teknologi melalui produksi karya digital. Langkah ini menegaskan komitmen pemerintah dalam membangun ekosistem pendidikan yang adaptif terhadap perkembangan teknologi tanpa mengorbankan esensi berpikir manusia.

Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu’ti, pada Jumat di Jakarta Pusat, menekankan bahwa penguasaan teknologi harus berjalan seirama dengan pengembangan kemampuan berpikir dan kreativitas. Ia mengingatkan bahwa teknologi hanyalah alat bantu untuk mengoptimalkan potensi, bukan pengendali utama. “Teknologi harus tetap menjadi alat. Kalian harus tetap menjadi bos dari teknologi itu, jangan sampai kalian menjadi budak teknologi atau orang yang sangat bergantung dan tidak bisa lepas dari teknologi. Otak kalian, kecerdasan kalian, harus terus kalian asah dengan teknologi sebagai alat bantunya,” ujar Abdul Mu’ti. Ia juga mendorong siswa untuk terus menumbuhkan imajinasi, rasa ingin tahu, dan keberanian dalam bereksperimen.

Integrasi Teknologi 3D dan AR dalam Ekosistem Belajar.id

Sekretaris Jenderal Kemendikdasmen, Suharti, menyampaikan apresiasi atas kolaborasi ini yang dinilai mampu menghadirkan pengalaman belajar yang lebih bermakna. Melalui integrasi akun belajar.id, pengguna kini dapat mengakses berbagai fitur canggih dari Assemblr Edu. Suharti menjelaskan bahwa pemanfaatan teknologi seperti 3D, augmented reality (AR), dan virtual reality (VR) menjadi krusial untuk mendukung pembelajaran kreatif serta mendorong siswa menghasilkan proyek digital yang inovatif. “Perkembangan teknologi membawa peluang sekaligus tantangan. Karena itu, guru dan murid tidak hanya perlu mampu menggunakan teknologi, tetapi juga memahami, memanfaatkan, dan mengembangkannya secara tepat,” kata Suharti.

Secara kuantitatif, data menunjukkan bahwa 16,9 juta pengguna belajar.id saat ini telah mendapatkan akses ke platform Assemblr Edu. Rincian pengguna tersebut meliputi:

• 5 juta akun aktif Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK);
• 11,9 juta akun murid.

Abdul Mu’ti menambahkan bahwa esensi kompetisi ini bukan semata soal kemenangan, melainkan proses belajar. “Yang menang dan yang tidak menang, semua tetap tersenyum. Kalian semua adalah para juara,” tegasnya, menekankan bahwa kreativitas mencakup kemampuan berpikir logis dan menghasilkan gagasan baru.

Ekspansi ImajiNation 2027 dan Dampak Jangka Panjang

Ke depan, gelaran ImajiNation 2027 direncanakan sebagai langkah lanjutan untuk memperluas aksesibilitas, mengembangkan komunitas digital, dan mendukung lahirnya talenta digital baru. Karya para pemenang kategori Edu-Innovators akan diintegrasikan ke dalam Ruang Murid pada platform Rumah Pendidikan, sehingga dapat diakses dan dimanfaatkan secara luas oleh guru dan murid di seluruh Indonesia. Inisiatif ini merupakan wujud nyata Partisipasi Semesta dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui sinergi antara pemerintah, dunia usaha, dan mitra pendidikan, dengan harapan terciptanya lebih banyak karya inovatif yang memberi manfaat bagi lingkungan sekitar.