Drama Inggris “Putri Mandalika” dadi sorotan utama ing Open House Sekolah Rakyat, nglantarake perdebatan antara pangarep‑arep pendidikan gratis lan taktik politik populis.

Suryaning dinten Jemuwah, 10 Juli 2026, Sekolah Rakyat Menengah Pertama (SRMP) 18 Lombok Barat nggelar acara open house sing regeng banget. Ora mung pamer sekolah, nanging dadi panggung kreasi para siswa sing pinter-pinter, salah sijine yaiku pementasan mikro-drama nganggo basa Inggris sing njupuk crita Putri Mandalika. Acara iki dadi luwih istimewa amarga rawuhe Menteri Sosial, Bapak Saifullah Yusuf (Gus Ipul), lan jajaran pejabat Kemsos liyane, sing sisan dadi sarana promosi program sekolah gratis saka pemerintah.

Seni drama sing dipentasake mau nyritakake legenda Putri Mandalika kanthi narasi basa Inggris sing lancar: “Long ago, in Lombok, there lived a beautiful and wise princess named Mandalika.” Klambi sing werna-werni lan rasa percaya dirine para siswa nggawe pementasan iki katon endah, nanging ing walike seni kasebut, ana misi politik sing luwih jembar.

Saliyane drama, para siswa uga nuduhake bakat liyane kaya yel-yel, tari tradisional, pencak silat, paduan suara, maca geguritan, nganti pidato nganggo telung basa asing. Kabeh iki dadi bukti yen Sekolah Rakyat ora mung ngajar teori buku, nanging uga mbentuk karakter lan ketrampilan nyata para siswa.

Gus Ipul, lumantar pratelan tulis ing dina Sabtu, 11 Juli, ngendika, "Alhamdulillah, bocah-bocah sawise setaun sinau saiki luwih percaya diri, semangat, lan wis ana sing prestasi." Beliau uga negasake yen sekolah iki ora nggunakake sistem pendaftaran umum, nanging nganggo Data Tunggal Sosial Ekonomi Nasional (DTSEN) supaya tepat sasaran kanggo kulawarga sing pancen mbutuhake (desil siji).

Gus Ipul nerangake yen jemput bola utawa penjangkauan aktif iki minangka wujud kawigaten Presiden Prabowo Subianto kanggo mbrastha kemiskinan. "Gunakake kesempatan iki minangka bebungah saka Bapak Presiden Prabowo," pungkasé, sinambi ngelingake para kepala sekolah lan guru supaya ora tumindak nyimpang utawa korupsi.

Program iki entuk sambutan anget saka wong tuwa siswa, salah sijine yaiku Ibu Jannah, ibune bocah nelayan. "Kula matur nuwun sanget dhateng Presiden Prabowo amargi anak kula saged sekolah kanthi layak," ujare Jannah, sing mewakili ewonan kulawarga sing ngarep-arep bantuan pemerintah supaya bisa sekolah gratis.

Saiki, wis ana lima titik Sekolah Rakyat rintisan sing mlaku ing Nusa Tenggara Barat, yaiku ing Lombok Timur, Lombok Barat, lan Sumbawa. Gedung permanene dijadwalkan rampung sasi iki, sing dikarepake bisa nampung siswa luwih akeh maneh.

Bedhah Analisis Pakar

Nanging, ing walike kemeriahan acara kasebut, ana pitakonan sing kudu dijawab: Apa Sekolah Rakyat iki pancen solusi nyata kanggo ngilangake kesenjangan pendidikan, utawa mung dadi alat politik kanggo nambah popularitas pemerintah menjelang pemilu? Sistem DTSEN pancen katon inklusif, nanging yen ora ana pengawasan sing ketat, risiko "bantuan pilih kasih" lan potensi korupsi bakal angel dihindari. Pengawasan sing disebutake Menteri Sosial kudu ditindakake dening lembaga independen, dudu mung internal sing bisa wae ana konflik kepentingan.

Saliyane iku, kualitas pendidikane isih dadi misteri. Pentas seni pancen katon apik, nanging ora otomatis njamin standar akademik sing dhuwur. Apa kurikulume wis sesuai standar nasional? Kepiye kompetensi gurune? Tanpa data sing transparan babagan hasil sinau lan angka kelulusan, klaim "bocah-bocah tangguh" mung dadi basa retorika wae.

Sifat populisme politik uga katon cetha nalika program iki terus-terusan dikaitake karo jenenge Presiden Prabowo. Nganggo jeneng kepala negara minangka "persembahan" bisa nggawe ekspektasi sing keduwuren lan nutup ruang kritik. Yen program iki gagal, sing dadi korban dudu mung reputasi pemerintah, nanging generasi mudha sing kena dampak kebijakan sing ora berkelanjutan.

Miturut panemuku, sukses orane Sekolah Rakyat iki gumantung marang telung prakara: (1) transparansi dana lan evaluasi independen; (2) peningkatan kualitas guru liwat pelatihan terus-terusan; lan (3) integrasi kurikulum lokal karo standar nasional tanpa ngurangi mutu. Yen kabeh iki bisa kawujud, program iki bisa dadi conto pendidikan inklusif ing Indonesia. Nanging, yen mung dadi panggung politik, drama "Putri Mandalika" mau mung bakal dadi crita kosong sing nutupi kenyataan own-oweh tantangan pendidikan ing daerah terpencil.